Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu,KPSS puanlarının yetersizliği nedeniyle atanamayan ve Abdi İpekçi Parkı'nda geçen hafta üç günlük açlık grevi yapan öğretmen adaylarının temsilcileriyle görüştü.

Öğretmen adayları, ellerinde istem ve tepkilerini dile getiren sloganlar yazılı dövizlerle Milli Eğitim Bakanlığı önünde toplandı.

Adayları temsilen iki kişi ile destek amacıyla gelen DSP Genel Sekreteri Hasan Erçelebi, Milli Eğitim Bakanı Çubukçu'yu ziyaret etti.

Yaklaşık yarım saat süren görüşmenin ardından gazetecilere açıklama yapan Erçelebi, Çubukçu'nun "bu yıl sözleşmeli öğretmen atanmayacağını, atanacak tüm öğretmenlerin kadrolu olacağını söylediğini" belirtti.

Çubukçu'nun, bu yıl atanacak okul öncesi eğitimi öğretmenlerinin sayısının daha fazla olacağını kaydettiğini dile getiren Erçelebi, "Sayın Bakan hangi alanda ne kadar öğretmene ihtiyaç olduğu konusunda bir insan gücü projeksiyonu yaptırdığını söyledi" dedi.

Çubukçu'nun kaynak sıkıntısını dile getirdiğini belirten Erçelebi, şunları kaydetti:

"Ben de kendilerine, 'Bu konu kaynak konusu ise o zaman işsizlik sigortası fonunun bir parçasının atama bekleyen öğretmenlere aktarılabileceğini, bu konuda Mecliste kendilerine destek vereceğimizi söyledim. İşsizlik fonu aslında kadro bekleyen öğretmenler için kullanılırsa biraz da esprisine uygun bir yaklaşım olur. Bunu sayın Başbakana da iletmelerini istedik. Kendisi birden somut adım atmalarının mümkün olmadığını ancak konuya vakıf olduğunu ifade etti ve önümüzdeki günlerde çözmek için adım atacaklarını söyledi."

Çubukçu ile görüşen öğretmen adayları da, arkadaşlarının ücretli öğretmenlik yaptıklarını ve 500 lira aylık aldıklarını anlatarak, ücretli ve sözleşmeli öğretmen atanmasını doğru bulmadıklarını Çubukçu'ya ilettiklerini kaydettiler.

Öğretmen ihtiyacını dile getirdiklerini belirten adaylar, "Sayın Bakan bize çok iyiniyetli yaklaştı. Bizim taleplerimiz belliydi. Ancak kaynak sıkıntısı ve bütçe sıkıntısı olduğunu söyledi" diye konuştular.

Bir öğretmen adayı da "Ataması Yapılmayan Öğretmenler Platformu" adına hazırlanan yazılı açıklamayı okudu

Krizle birlikte işsiz kalan binlerce genç çareyi devlet kapısında arıyor.2008 yılında KPSS'ye giren öğrenci sayısı 2.5 milyona ulaşırken önümüzdeki yıl bu rakam 3 milyon olacak.

(Haber 7)

Eğitim Bir-Sen Gaziantep Şube Başkanı Zekeriya Efiloğlu, sendikalarının Stratejik Araştırmalar Merkezi (EBSAM) tarafından 27 Haziran 2009 tarihinde yapılan Kamu Personeli Seçme Sınavı’nda (KPSS) 12 ildeki 15 üniversitede 599 öğretmen adayıyla yüz yüze görüşerek, “Öğretmen Adaylarının KPSS’ye Bakış Açıları, Sorunları ve Beklentileri” araştırması gerçekleştirdiğini söyledi.

Efiloğlu, araştırmaya katılan öğretmen adaylarının yüzde 36.1′inin KPSS’ye ilk kez girdiğini, yüzde 34.6’sının ikinci kez girdiğini, yüzde 29.4′ünün 3. kez ve daha fazla KPSS’ye girdiğini belirttiğini kaydetti. KPSS’ye giren öğretmen adaylarının yüzde 28.1′inin sınava hazırlanırken dershaneye gittiğini ya da özel ders aldığını ifade ettiğini belirten Efiloğlu, "Sınava giren öğretmen adaylarının yüzde 28.3′ü KPSS sonucu öğretmen olarak atanabileceğine inanırken, yüzde 41.5′i atanacağına inanmıyor. Öğretmen olarak atanabileceklerine kısmen inananların oranı ise 30.3. Buna göre, öğretmen adaylarının çoğu öğretmen olarak atanabileceğine inanmıyor. Yaş ilerledikçe atanabileceğine inananların oranı azalırken, genç öğretmen adayları da atanabileceğine inananların oranı ise artıyor" dedi.

Öğretmen adaylarının yüzde 14.3′ünün KPSS’nin mevcut uygulama şeklini doğru ve kesinlikle doğru bulduğunu ifade ederken, yüzde 69.4′ünün doğru ve kesinlikle doğru bulmadığını, sınavın mevcut uygulama şeklini kısmen doğru bulanların oranının ise yüzde 16.2 olarak ortaya çıktığını dile getiren Efiloğlu, araştırma sonuçlarıyla ilgili olarakm şu bilgileri verdi:

"Araştırmaya katılan öğretmen adaylarının yüzde 82’si, KPSS’de kendi alanlarıyla (branşlarıyla) ilgili soru sorulması gerektiğini ifade ediyor. Kendi alanlarıyla ilgili soru sorulması gerekmediğini düşünenlerin oranı 10.8 olarak ortaya çıkarken, kısmen düşünenlerin oranı 7.2. Öğretmen adaylarının yüzde 50.6’sı, KPSS puanı hesaplanırken ağırlıklı lisans not ortalamalarının dikkate alınması gerektiğini, yüzde 15.4′ü kısmen alınması gerektiğini, yüzde 34.1′i ise alınmaması gerektiğini düşünüyor. KPSS’den aldığı puanla atanamadığı takdirde KPSS’ye tekrar hazırlanacağını ifade eden öğretmen adaylarının oranı 35, mesleğiyle ilgili iş arayacağını ifade edenlerin oranı 23.1, mesleği dışı işlere yöneleceğini belirtenlerin oranı 9.4, mevcut işine devam edeceğini ifade edenlerin oranı 24.6 ve diğer diyenlerin oranı 7.9.KPSS’ye giren öğretmen adaylarının yüzde 24.6’sı bir işte çalışırken, yüzde 75.4′ünün çalışmadığı ortaya çıkıyor. Sınava ilk girenlerin atanamamaları durumunda tekrar KPSS’ye hazırlanacağı ortaya çıkarken (yüzde 41.7), sınava 3 kez ve daha fazla girenlerin mevcut işlerine devam edeceği görülüyor (yüzde 44.3)."

Efioğlu, öğretmenlik mesleğini seçme nedenlerini ise şöyle sıraladı:

"Araştırmaya katılanların yüzde 18.5′i, saygın bir meslek olduğu için öğretmenlik mesleğini seçtiğini, yüzde 7.3′ü ailesi istediği için, yüzde 32.7’si öğretmenlik mesleğini çok sevdiği için, yüzde 22.7’si topluma ve çocuklara faydalı olmak için, yüzde 19.2’si ise diğer nedenlerden dolayı seçtiğini söylüyor. KPSS’ye giren öğretmen adaylarının yüzde 25.3′ü, bu şartlar altında tekrar bir şans tanınsaydı yeniden öğretmen adayı olmayı kesinlikle düşündüğünü belirtirken, yüzde 16.8′i kesinlikle düşünmediğini dile getiriyor. Yüzde 29.1′i, yeniden öğretmen adayı olmayı ‘düşünürdüm’ derken, yüzde 14.2’si ‘düşünmezdim’ diyor. ‘Kısmen düşünürdüm’ diyenlerin oranı ise 14.6. Araştırmaya göre, yaş ilerledikçe yeniden öğretmen adayı olma düşüncesi azalıyor. 21 ve altındaki yaşta olanların yeniden öğretmen adayı olma düşünceleri oranı diğer öğretmen adaylarınkinden fazla. Araştırmaya katılan öğretmen adaylarının yüzde 15.2’si dershanede çalıştığını, yüzde 6.2’si özel ders verdiğini, yüzde 14.9′u özel sektörde mesleğiyle ilgili veya mesleği dışı bir işte çalıştığını, yüzde 10.9′u bir kamu kurumunda çalıştığını, yüzde 52.8′i ise işsiz olduğunu ifade ediyor. Yeni mezun yaş grubu ile 25 yaş grubu arasındaki öğretmen adaylarının genelde işsiz olduğu; 26-29 yaş grubu öğretmen adaylarının ise yüzde 39.5′inin işsiz, yüzde 37.9′unun dershanede ve özel sektörde mesleğiyle ilgili veya mesleği dışı bir işte çalıştığı görülüyor. 30 ve üzeri yaş grubunun ise ağırlıklı olarak dershanede ve özel sektörde çalıştığı ortaya çıkıyor."

Öğretmen adaylarının beklentileri

Öğretmen adaylarının Bakanlıktan beklenti ve taleplerine de değinen Efiloğlu, şöyle devam etti:

"Öğretmen adaylarının yüzde 30.2’si, Milli Eğitim Bakanlığı’ndan tüm öğretmen adaylarını kadrolu olarak atamasını, yüzde 25.7’si tüm öğretmen adaylarını sınavsız mezuniyet sırasına göre atamasını, yüzde 36.6’sı kadro sayısını artırmasını bekliyor. Yüzde 2.3′ü mevcut durumun devam etmesini isterken, yüzde 5.1′i ise diğer beklentilerinin olduğunu dile getiriyor. Araştırmaya katılanların yüzde 15.7’si, sendikaların öğretmen adayı olarak kendi sorunlarıyla ilgilendiğini düşünürken, ilgilendiğini düşünmeyenlerin oranı yüzde 49.5, kısmen ilgilendiğini düşünenler ise yüzde 34.8. Öğretmen adaylarının yüzde 29.5′i, eğitim-öğretim ve bilim hizmet kolunda örgütlenmiş sendikaların kendi sorunlarını MEB nezdinde dile getirip çözmelerini talep ederken, yüzde 25.3′ü Meclis nezdinde dile getirip çözmelerini, yüzde 21.5′i hükümet nezdinde, yüzde 18.6’sı ise yazılı-görsel basında sorunlarını dile getirip çözmelerini istiyor."

Efiloğlu, daha fazla kadrolu öğretmen alımının yapılması gerektiğini ifade ederek, sözlerini şöyle tamamladı:

"KPSS’de öğretmen yeterliklerinin tam anlamıyla ölçülmesi için alan yeterlikleriyle ilgili soruların da sorulması gerekmektedir. Bu uygulamaya alternatif olarak ya da ek olarak öğretmen adaylarının lisans öğrenimindeki ağırlıklı lisans not ortalamalarının, KPSS puanı hesaplanırken dikkate alınması gerektiğidir. Bu uygulamalar öğretmen adaylarının alan yeterliklerini ölçme noktasında yeterli olacak ve Milli Eğitim Bakanlığı’nın tespit etmiş olduğu öğretmen yeterliklerini ölçmüş olacaktır. Yıllar itibariyle eğitim fakültelerinden mezun olan öğretmen aday sayısı artmakta iken, Bakanlığın kadrolu olarak aldığı öğretmen sayısı aynı oranda artmamaktadır. Bu yüzden eğitim fakültelerinde ihtiyaçtan fazla öğretmen adayı yetiştirilmektedir. 2000′li yılların başlarına kadar eğitim fakültelerinden mezun olan öğretmen adayları kadrolu olarak atanırken, şimdi ise ihtiyaç fazlası öğretmen adayı yetiştirildiğinden KPSS ile belli kriterler neticesinde alınmaktadır. Eğitim fakültelerinden mezun öğretmen adayları ve Bakanlığın aldığı öğretmen sayıları incelendiğinde, 250 bin öğretmen adayının KPSS’ye girip, kadro beklediği görülecektir. Milli Eğitim Bakanlığı’nın bu yığılmayı önleme ve öğretmen adaylarının sorunlarına çözüm bulma noktasında daha fazla kadrolu öğretmen alımı yapmalıdır.”

1 nznoky 91,726

2 grkm_gkhn 89.651

3 İphonee 89,6

4 gkcr 89.865

5 tunga_12 88.333

6 maral_maral 88.171

7 pirayee87 88.130

8 haziran__ 87.851

9 emre307 87,829

10 kule_34 87,799

11 SemirB 87.701

12 ddivanlı 87.042

13 J1717 86.769

14 betty 27 86,6933

15 tralles_09 86,181

16 zayyef 86,058

17 cezerye 85.833

18 hrn-rst 85.744

19 nigve 85,007

20 unalylmz 84,979

21 emrahunal 83.933

22 eNeTeN 83.237

23 cool_girl_güls 83.127

24 burcu 82,561

25 eros33 82.277

26 gümüsselim 82.121

27geldiklerigibigidrlr 82.022

28 iirfann 81.934

29 cccanan 81.791

30 hzr16 80.848

31 sınıfcıemrah 80.354

32 demo_ 80.209

33 yasaksevdam_35 80.206

34 ayben 79,952

35 sedatttt 79,969

36 sweetsinif 79.701

37 x-3.14-pi 79.025

38 enanim61 79.019

39 esra06 78.597

40 kurtb 78,579

41 mavi_sınıf 78,421

42 n_sınıf_ 78.417

43 snf_öğrt 77.591

44 alismalisin 77.938

45 sekerkiz 76,863

46 karin 76,11

47 kaptan80 75.567

48 sınıf80 75.489

49 mesna 75,333

50 ykbeckham 74,883

51 öğretmen_ma. 74.120

52 snf_kardelen66 70.586

53 sıradan78 68,765

2009 Kamu Personel Seçme Sınavı (A Grubu ve Öğretmenlik): Değerlendirme

(30.07.2009)

1) 2009-KPSS A Grubu ve Öğretmenlik sınavının

a) 27.06.2009 Cumartesi öğleden sonra oturumunda yer alan Eğitim Bilimleri Testinin A-2. sorusu ile aynı soruya karşılık gelen B-32., C-62. ve D-19. soruların doğru cevabının B olarak bildirilmesine rağmen doğru cevabının seçenekler arasında bulunmadığı,

b) 27.06.2009 Cumartesi öğleden sonra oturumunda yer alan Eğitim Bilimleri Testinin A-13. sorusu ile aynı soruya karşılık gelen B-43., C-73. ve D-30. soruların doğru cevabının C olarak bildirilmesine rağmen doğru cevabının E olduğu,

c) 27.06.2009 Cumartesi öğleden sonra oturumunda yer alan Eğitim Bilimleri Testinin A-63. sorusu ile aynı soruya karşılık gelen B-3., C-33. ve D-110. soruların doğru cevabının E olarak bildirilmesine rağmen doğru cevabının seçenekler arasında bulunmadığı,

d) 28.06.2009 Pazar sabah oturumunda yer alan Hukuk Testinin A-3. sorusu ile aynı soruya karşılık gelen B-9., C-27. ve D-21. soruların doğru cevabının B olarak bildirilmesine rağmen doğru cevabının seçenekler arasında bulunmadığı,

e) 28.06.2009 Pazar sabah oturumunda yer alan İktisat Testinin A-5. sorusu ile aynı soruya karşılık gelen B-11., C-9. ve D-13. soruların doğru cevabının C olarak bildirilmesine rağmen birden fazla doğru cevabının bulunduğu,

f) 28.06.2009 Pazar sabah oturumunda yer alan İktisat Testinin A-9. sorusu ile aynı soruya karşılık gelen B-3., C-13. ve D-5. soruların doğru cevabının B olarak bildirilmesine rağmen doğru cevabının A olduğu

anlaşılmıştır.

Bu nedenle (b) deki sorunun doğru cevabı E olarak, (f) deki sorunun doğru cevabı A olarak düzeltilmiş ve (a), (c), (d) ve (e) deki soruların ise söz konusu testi cevaplayan adaylar tarafından doğru cevaplandığı kabul edilerek değerlendirme yapılmıştır.

2) Sınav tutanaklarının incelenmesi sonucu kopya çektiği, kural dışı davranışlarda bulunduğu, kılık kıyafetinin uygun olmadığı, yerine başkasını sınava soktuğu belirlenen 105 adayın; Iğdır Cumhuriyet Başsavcılığının başlattığı soruşturma neticesinde kopya yaptığı belirlenen 24 adayın, bilgisayar ortamında yapılan inceleme sonucunda kopya yaptığı belirlenen 137 adayın sınavı geçersiz sayılmıştır.

Kamuoyuna duyurulur.

ÖSYM BAŞKANLIĞI

Türkiye İş Kurumu ile Sosyal Güvenlik Kurumuna ait 4/B'li sözleşmeli pozisyonların yer aldığı 2009/4 KPSS tercih işlemlerine 17-20 Temmuz 2009 tarihleri arasında başvurulmuştu. İlan edilen kadrolar, 4/B'li sözleşmeli pozisyon olduğu için tüm adaylar başvuru hakkına sahip idi.

SONUÇLAR İÇİN TIKLAYINIZ

Aşağıdaki pdf uzantılı dökümanları açabilmek için Adobe Reader 'ın 5.0 veya üstü sürümünün sisteminizde yüklü olması gerekmektedir. Eğer dökümanları kaydetmek istiyorsanız, kaydetmek istediğiniz dökümanın üzerine sağ tıklayıp "Hedefi Farklı Kaydet" seçeneğini seçiniz.

KPSS-2009/4

Türkiye İş Kurumu Genel Müdürlüğü ile SGK Başkanlığının Sözleşmeli Pozisyonlarına Yerleştirme Sonuçlarındaki

EN KÜÇÜK VE EN BÜYÜK PUANLAR (LİSANS)

KPSS-2009/4: Türkiye İş Kurumu Genel Müdürlüğü ile SGK Başkanlığının Sözleşmeli Pozisyonlarına Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler

Atamalar sonucunda mutlu olamayı başaran adayların önlerindeki süreçte dikkat etmesi gerekn hususları sizler için derledik

ÖNEMLİ HATIRLATMALAR

1- ÖSYM, kişilere ayrıca tebligatta bulunmayacaktır. Yerleşen adayların listesi sadece kamu kurumlarına bildirilmektedir.

2- Yerleşen adayların, yerleştiği kadro için aranan şartları taşıması gerekmektedir. Şartları taşımayan adayların ataması yapılmayacak olup, bu durumdakiler 2010 ylının ortasına kadar ÖSYM tarafından yapılacak yerleştirme (memur ve 399'a tabi sözleşmeli) işlemlerine de katılamayacaktır.

SORU VE CEVAPLAR

Atama mı dondurabilir miyim?

Hali hazırdaki mevzuatta atamanın dondurulmasına imkan veren bir düzenleme bulunmamaktadır. Yerleşen adayların istenen belgeleri talep edilen süre içerisinde teslim etmeleri, atamanın yapıldığına dair tebligat sonrasında da (başka bir il ise) 15 gün içinde işe başlamaları gerekmektedir. Aksi halde atama işlemi iptal edilecektir.

Yerleşen aday nereye başvurmalı?

İnternetin yaygın olarak kullanılmaya başlaması ile birlikte kamu kurumlarının neredeyse tümü nasıl bir prosedür uygulanacağını internet sitelerinden açıklamaktadırlar. Örneğin PTT istemiş oldukları belgelerin başmüdürlüklere verilmesini yeterli görmüştür. Ancak bir çok kamu kurumu belgelerin Ankara'daki merkezlerine verilmesini istemektedir.

Genel olarak hangi belgeler isteniyor?

İstenen belgelerde bir standart bulunmamaktadır. Ancak genel olarak şu belgeler istenebilmektedir.

a) KPSS sonuç belgesinin aslı
b) Yerleştirme sonuç belgesinin internet çıktısı ,
c) Öğrenim durumunu gösterir belgenin aslı ve fotokopisi
ç) Nüfus cüzdanının aslı ve fotokopisi
d) Savcılık Belgesi
e) Askerlikle ilişiği olmadığına dair belge
f) Sağlık Kurulu Raporu
g) Son altı ayda çekilmiş, 8 adet 4,5x 6 ebadında vesikalık fotoğraf

Askerde olanlar ne yapacak?

Askerde olanların haklarının korunacağına ilişkin bir düzenleme hala kılavuzlarda yer almamaktadır. Ancak, bu nedenden dolayı ataması yapılmayan adayların açtıkları davalar da olumlu sonuçlanmaya devam etmektedir. Diğer taraftan bazı kamu kurumları kendi insiyatifleri ile olumlu kararlar almaya başlamıştır. Örneğin PTT şu şekilde bir açıklama yapmıştır: "Halen askerde olan ya da sevk işlemlerini başlatmış olan adayların durumunu açıklayan dilekçe ile birliğinden alacağı resmi belgeyi yerleştirildikleri Başmüdürlüğe evraklarını vermesi gereken süre içerisinde (tebligatı aldıktan sonra en fazla 15 gün içerisinde) ilettikleri takdirde hakları saklı tutulur. Bu tür adayların terhislerini müteakip bir ay içinde müracaat etmeleri gerekmektedir."

Belgelere sahip olma

Yerleşilen kadro için aranılan belgelere internet üzerinden başvurulduğu son gün itibariyle sahip olunması gerekmektedir. Örneğin bilgisayar işletmenliği sertifikası istenen bir kadroda bu belgeye en son 20 Temmuz 2009 itibariyle sahip olunması gerekmektedir. Kamu kurumlarının, belgelerdeki bu nüansa dikkat etmeleri gerekmektedir.

Memur veya sözleşmeli olanların durumu

Memur olanlar 657'e tabi yeni bir memur kadrosuna yerleşmiş ise kurumlar arasındaki muvafakat ile geçiş yapmak zorundadır. Bunlar istifa ederek geçiş yapamazlar. Ancak memur olanlar 339'a tabi sözleşmeli bir pozisyona (kılavuzda karşısında sınıf bölümü boş olan kadrolar sözleşmeli pozisyonadur); sözleşmeli bir pozisyonda çalışanlar memur kadrosuna yerleşmeye hak kazanmış ise muvafakata gerek yoktur. Bu durumdakiler istifa ederek geçiş yapacaklardır.

Evet arkadaşlar memurluk bekleyen adayların merakı dindi ve bugün saat 14:00 de sonuçlar açıklandı sonuçlar için ösym sonuç açıklama sistemine girmeniz yeterli olacaktır. Buyrun sizin için kısa yol tuşu

KPSS-2009/3

Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşlarının Kadro ve Pozisyonlarına Yerleştirme Sonuçlarındaki

En Küçük ve En Büyük Puanlar

Türkiye’de ilköğretim kurumlarında 448.584, ortaöğretim kurumlarında 194.561 olmak üzere, kadrolu ve sözleşmeli toplam 643.145 öğretmen görev yapıyor. Öğretmenlik mesleğini yapmak kadar bu bölüme girmek de kolay değil. ÖSS’de 300 puan ve üzeri alan öğrenciler programları tercih edebiliyor. Bölüm puanları, tıp fakültesi puanlarıyla karşılaştırılınca arada çok da fark yok.



2008 yılı ÖSYS kılavuzuna göre, Türkiye genelindeki tıp fakültelerinin puanları 350-370 arasında değişirken, öğretmenlik programları 300 ila 360 arasında değişiyor. Punanların yüksek olması, bölüme olan ilgiyi azaltmazken, en çok öğretmen evebeynler çocuklarının aynı mesleği yapmasını istiyor.



Öğretmen olabilmek için Talim Terbiye Kurulu’nun 7/7/2009 tarihli ve 80 sayılı kararında belirlenen Yüksek Öğretim Kurumları’ndan birinden mezun olmak gerekiyor. Türkiye’de 65’i resmi, 8’i özel olmak üzere toplam 73 Eğitim Fakültesi bulunuyor. Bunların 19’unu Teknik Eğitim, 2’sini Mesleki Eğitim, 2’sini Mesleki ve Teknik Eğitim, 3’ünü Ticaret ve Turizm Eğitimi, 1’ini Endüstriyel Sanatlar Eğitimi, 1’ini Eğitim Bilimleri Fakültesi ve 45’ini Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu (43’ü resmi, 2’si özel) oluşturuyor. Mezun olduktan sonra, devlet okullarında öğretmenlik yapmak isteyen adayları, ÖSYM tarafından yapılan KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı) bekliyor. Sınavlar genel kültür, yetenek ve öğretmenlik mesleğiyle ilgili sorulardan oluşuyor. Sınavı başarıyla tamamlayan adayların KPSS’de aldıkları puan üstünlüğüne göre atamaları yapılıyor.



İlk atamalar sınav sonucuna göre yapılıyor

Öğretmenlerin mecburi hizmetleri yok, ancak belirlenen illerde 3-5 yıl arası zorunlu çalışma yükümlülükleri bulunuyor. Çalışma yükümlülüğü, 3’üncü hizmet bölgesine dahil illerde (Ağrı, Bingöl, Diyarbakır, Erzurum vs) 3 yıl, 2’nci hizmet bölgesine dahil illerde (Adıyaman, Erzincan, İstanbul, Rize vs) 4 yıl ve 1’inci hizmet bölgesine dahil illerde (Adana, Bursa, İzmir, Kayseri vs) illerde 5 yıl olarak yerine getiriliyor.



İlk atamalar KPSS’de alınan puan üstünlüğüne göre yapılıyor. Zorunlu hizmet bölgesinde 2 yılını tamamlayan öğretmenler, isterlerse geri kalan zorunlu hizmetini 1’inci, 2’nci ya da 3’üncü hizmet bölgelerinden birini tercih ederek orada tamamlıyor. Bu atamalar da hizmet puan üstünlüğüne göre yapılıyor. Her ilin ve ilçenin bir hizmet puanı var. Örneğin, 1’inci hizmet bölgesindeki Adana’nın Aladağ ilçesi hizmet puanı 22. Bu puan görev yapılan yıl ile çarpılıyor. Ortaya çıkan rakam hizmet puanını gösteriyor. Atamaları yapılan öğretmenler mesleğe başladıkları ilk 1-2 yıl arası adaylık sürecine tabi tutuluyor. Adaylık süreci temel eğitim, hazırlık eğitimi ve uygulama eğitimi olmak üzere 3 bölümden oluşuyor. 50 ile 220 saat arasında değişen eğitim programlarında, devlet memurlarının ortak özelliği, meslekle ilgili bilgiler ve uygulama eğitimleri yer alıyor. Bir üst aşamaya geçmek için, her eğitimin sonunda sınav yapılıyor. Sınavları geçen ve eğitimi tamamlayanlar, adaylık sürecini bitirmiş oluyor.



Okul öncesi ve rehberlikte açık var

2006 yılından bu yana, her yıl ortalama 39 bin öğretmen ataması yapıldı. Önümüzdeki 5 yılda 200 bin atama daha yapılması planlanıyor. Bir yandan atamalar yapılırken, bir yandan da emeklilik ya da başka nedenlerden her yıl ortalama 19 bin öğretmen görevden ayrılıyor. Sayının değişmesi ve belli branşların (okul öncesi öğretmenliği gibi) mezun vermemesi, öğretmen açığına sebep oluyor. İlk ve ortaöğretimde en çok rehber öğretmen ve okul öncesi öğretmenine ihtiyaç duyuluyor. Atamalar norm kadro uygulamasına göre yapılıyor. Yani, eğitim kurumunun haftalık ders yükü ve hangi alanlarda öğretmen açığı olduğu tespit ediliyor ve atama ona göre yapılıyor.



Sağlık sorunları ve eş durumu gibi özürler de yapılan nakilleri etkiliyor. En çok öğretmen açığı Şanlıurfa, Kars, Mardin, Tunceli ve Van gibi 2’nci ve 3’üncü hizmet bölgesine dahil illerde yaşanıyor.



Bakanlığa bağlı resmi okullarda kadrolu öğretmenlerin yanı sıra, 48.572 sözleşmeli öğretmen görev yapıyor. Sözleşmeli öğretmenler de KPSS’de aldıkları puan üstünlüğüne göre atanıyor. İhtiyaç duyulan illerde sözleşmeli öğretmenler de istihdam ediliyor. Devlet memuru statüsünde çalışan öğretmenlerin maaşları, ek ders ücreti, aile yardımı ve asgari geçim indirimi de eklenince ortalama 2 bin TL’yi buluyor. Kanunlar, öğretmenlerin kurum dışında çalışmasını yasaklıyor. Ancak buna rağmen yetersiz ücretler ve geçim sıkıntısı, öğretmenleri kayıtdışı işler yapmaya zorluyor. Birçok öğretmen özel ders vererek, dershanelerde part-time çalışarak ek gelir elde ediyor. Özel ders ücretleri saat bazında hesaplandığı için daha avantajlı. Fiyatlar branşa göre 100 ile 300 TL arasında değişiyor. Bu durum yasal olmadığından, tespiti halinde öğretmen hakkında yasal işlem başlatılıyor. Devlet okullarında görev yapan öğretmenlerin tek derdi de geçim sıkıntısı değil. Kalabalık sınıf mevcutları, ders araç gereçlerinin yetersizliği, imkanların kısıtlı olması, ekonomik baskılarla okula uzak yerlerde oturmak (ulaşım) işlerini daha da zorlaştırıyor. Birçok öğretmen bu sebeplerden dolayı, şartları daha iyi olan özel okul ya da dershanelerde çalışmak istiyor. Özellikle özel okullara talep çok fazla. Bir iş ilanına, kısa zamanda 3 bin öğretmen başvuruyor.



Kamuda ve özel okullarda ücret ve çalışma şartları farklı



Özel bir okulunun idareciliğini yürüten 19 yıllık bir eğitimci, devlet ve özel okullarla ilgili şunları söylüyor:



"19 yıllık öğretmenlik hayatımda 2 devlet, 3 özel okulda görev yaptım. Şu anda özel bir okulda idareci olarak çalışıyorum. Karşılaştırma yapmak gerekirse, ücret ve çalışma koşulları arasında farklar var. Her iki okulun da kendine göre olumlu ve olumsuz şartları bulunuyor. Devlet okulunda işiniz daha garantili, çünkü memur statüsünde çalışıyorsunuz. Çalışma saatleri ve tatil günleriniz belli. Ücretler yetersiz, çalışma koşulları zor ama, iş garantisi var. Özel okullarda öğretmenler sözleşmeli olarak çalışıyor. Birçok okulda sözleşme tarihi 1 Eylül’de başlayıp, gelecek yılın 31 Ağustos tarihine kadar devam ediyor. Kimi okullar, hiçbir sebep göstermeden ve tebliğ etmeden bir anda işinize son verebiliyor. Her kurum için geçerli olmasa da, özel okullarda çalışmak riskli. Alınan ücretler arasında 300-400 TL gibi fark var. Özel okulların tercih edilme sebebi ücretlere bağlı zannedilse de durum böyle değil. Bu okullar öğretmenin eğitimine önem veriyor. Kişisel gelişimi desteklemek için öğretmenin seminer ve eğitimlere katılmasını zorunlu kılıyor. Özellerin tercih edilmesindeki diğer neden, devlet okullarında görev yapmak için KPSS’ye girme zorunluluğunun olması. Sınava girmek istemeyen ya da kazanamayan adaylar tercihini bu yönde kullanıyor. Atamaların istenmeyen illere çıkma korkusu da devlet okullarından vazgeçiriyor."



Yaş ve branş özelde iş bulmayı etkiliyor



Özel okullarda, okul öncesi eğitimde 7.564, ilköğretimde 24.889 ve ortaöğretimde 15.025 öğretmen olmak üzere toplam 47.478 öğretmen görev yapıyor. Bu okullarda iş bulma garantisi ve alınan ücret, branş ve yaşa göre artıyor ya da azalıyor. İlanlar genellikle "45 yaşını aşmamış öğretmen aranıyor" şeklinde veriliyor. Eğer bu yaşları geride bıraktıysanız ve şansınız varsa idareci olarak iş bulabiliyorsunuz. Resim, müzik, beden eğitimi ve sanat branşları bu okullarda en az rağbet gören branşlar. İngilizce ve matematik ise en çok tercih edilenler arasında. Mesleğe yıllarını vermek avantajlı olmak anlamına gelmiyor. Bazı kurumlar, az ücret ödemek için 5-10 yıllık öğretmenleri tercih ediyor. Tecrübeli eğitimciler de iş bulamama korkusuyla düşük ücretlere çalışmayı kabul ediyor. ÖSS ve SBS’ye hazırlayan dershaneler de öğretmenler tarafından rağbet görüyor. Aylık ücretler 2.500 ila 3 bin TL arasında dağişiyor. Yoğun çalışma temposuna rağmen yüksek maaşlar kimi eğitimci tarafından cazip görülürken, kimisi bu sorumluluğu taşımak istemiyor.



MESLEĞİN ARTILARI

Güvenilir ve saygı duyulan bir meslek



İş garantisi var (Özellikle devlet okullarında)



Çalışma saatleri belli



Yıllık tatil süresi uzun



Her zaman geçerliliği olan bir meslek



Devlet tarafından ödenen ek ücretler var.



MESLEĞİN EKSİLERİ

Sınıf mevcutları fazla



Ücretler yetersiz



Araç-gereç ve donanım eksikliği var



Bazı branşlarda öğretmen açığı var



Zorunlu hizmet bölgelerinde 3-5 yıl görev zorunluluğu var.



Mesai saatleri, ücretler ve diğer mali haklar



Öğretmenlerin yıl içinde 15 gün, yaz tatili boyunca da 2 ay izinleri bulunuyor. Hafta sonu ve bayram tatilleri çıkarıldığında, yaklaşık 200 iş günü görev yapıyorlar. SGK hükümlerine göre, kadın öğretmenler 20, erkek öğretmenler 25 yılını doldurunca, belirlenen yaş şartını taşıyorsa emekliye ayrılabiliyor.



Bütün öğretmenler asgari geçim indirimi adıyla aylık olarak bir ücret alıyor. Bu ücretler, eş için 9.99 TL, bir çocuk için 7.49 TL, iki çocuk için 14.98 TL. Erkek veya kadın öğretmenin eşi çalışmıyorsa devletten her ay aile yardımı alınıyor. Bu ücretler eş için 83.88 TL, bir çocuk için 13.98 TL, iki çocuk için 27.96 TL.



KPDS’ye giren (Kamu Personeli Dil Sınavı) öğretmen, sınavdan yüksek puan alırsa maaşına (puanına göre) aylık 16 TL ila 67 TL arasında bir ilave yapılıyor.



Mesleki ve teknik öğretim kurumlarında görev yapan atölye, laboratuvar ve meslek dersleri öğretmenlerin maaşına aylık 21.24 - 79.68 TL arasında ilave eğitim öğretim tazminatı ekleniyor.



Her öğretmen yıllık kırtasiye giderleri için yılda bir kez, eğitim öğretim yılının başında 475 TL ödenek alıyor.



Öğretmen yetiştiren programlar



Eğitim Fakültesi, Teknik Eğitim Fakültesi, Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi, Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Fakülteleri, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulları’nın öğretmenlik programları; Edebiyat Fakültesi, Fen Fakültesi, Fen ve Edebiyat Fakültesi, Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi, İlahiyat Fakültesi’nin lisans programları ve Ortaöğretim Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans programı.



Müdür yardımcılığı ve müdürlük



Okul müdürlüğü, müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığı öğretmenlerin yapabileceği diğer görevler arasında yer alıyor. Çalışmaları süren yeni yönetmelik taslağına göre, müdür ve müdür yardımcılığı görevleri için seçme sınavına yapılacak. Müdür yardımcılığı sınavında başarılı olan adayların sınav puanı üstünlüğüne göre, müdürlük sınavında başarılı olan adayların sınavdan aldıkları puana göre atamaları yapılacak.

Şeyda İpek Baykal - Hürriyet
Kaynak : kenthaber.com

Arkadaşlar Milli Eğitim Bakanlığının iş takvimine göre atamalarla ilgili olarak yapılacak duyuru aşağıda verilen tarihler arasında olacaktır. bu demek oluyor ki KPSS sonuçları ve kontenjanlar tahminen 2-3 Ağustos gibi olacaktır. Bu bilgiyi
orjinalinden okumak isterseniz TIKLAYIN

Sayfa numarası 50.



Personel Genel Müdürlüğü
• 2009-2 atama dönemi kadrolu ve sözleşmeli
öğretmen atamalarına ilişkin duyurunun
yapılması, başvuruların alınması, atamaların
yapılması, sonuçların açıklanması


03 Ağustos - 31 Ağustos

Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçunun itirazı üzerine ÖSYM başkanı Prof.Dr. Ünal Yarımağan'ın yağtığı açıklamayla aşağıda vermiş olduğumuz sorunun iptal olduğu anlaşılmaktadır. Ünal Yarımağan yapmış olduğu açıklamada bir kaç tane sorunun daha iptal edildiğini söylemesine rağmen bu soruların hangi sorular olduğunu açıklamaması öğretmen adaylarının tepkisine yol açmıştır. haber güncellendikçe sitemizden vermeye devam edeceğiz..


I. AB ülkelerinin ve ABD’nin programlarından

uyarlanmıştır.

II. Ulusal değerlere yeterince yer verilmediği iddia

edilmektedir.

III. Pilot uygulama yapılmış, programın uygulama

sürecinde ve bitiminde program değerlendirilmiş,

geliştirilmiş ve sonra kitaplar yazılmıştır.

IV. Programlar birinci sınıftan başlayarak her yıl bir

sınıfa aşamalı uygulanmıştır.

V. Aradisiplin yaklaşımına yer verilmiştir.

Ülkemizde uygulanmakta olan yeni ilköğretim

programlarıyla ilgili olarak yukarıdaki değerlendirmelerden

hangileri doğrudur?

A) I, II ve IV B) I, II ve V

C) I, III ve IV D) II, III ve IV

E) II, IV ve V

Yaklaşık 500000 adayın merakla beklediği Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS) sonuçları haftaya açıklanıyor. ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, sonuçları bir an önce duyurmak için çalışmaların sürdüğünü belirterek, " Önümüzdeki hafta sonuna doğru açıklamayı planlıyoruz, ama tam gününü netleştiremedik." dedi. Birkaç sorunun iptal edildiğini, "bir-iki" soruda ise yanlış açıklanan cevap şıkkının düzeltildiğini ifade eden Yarımağan, Milli Eğitim Bakanlığı'nın ( MEB) tepkisini çeken ilköğretim müfredatıyla ilgili sorunun da iptal edilen sorular arasında olduğunu söyledi. Zaman, öğretmen adaylarına ilköğretim müfredatını yanlış tanıtan ve Bakalnlığın tepkisini çeken KPSS sorusunu 11 Temmuz'da gündeme getirmişti.

Kaynak : Zaman. com.tr
Not: Gazeteden kendim yazarak sizinle paylaşıyorum
http://kapesese2010.blogspot.com/

Çalışmaları iki ay önceden başlanan paket, tamamlanmasıyla birlikte ekonomi bakanlarına sunuldu. Tamamı 37 maddeyi bulan “kemer sıkma planı”nın şimdilik yedi maddesi yürürlükte.

Bu düzenlemeler içinde yapılma olasılığı yüksek düzenlemelerden birisi de öğretmenleri ilgilendiriyor. İşte O Madde :

***** Maaşa esas haftalık ders saat ücretinin 15 saatten 20 saate çıkartılması. Tedbirin bu yıl 450, gelecek yıl 675, 2010’da 714 milyon lira getirmesi hedefleniyor.

Kriz döneminde devlet tabiri caizse sinekten yağ çıkarmaya devam etsin, zaten sıkıntılarla baş edemeyen öğretmenlerin 5 saatlik ek derslerine de göz dikmiş oldu.. bakalım süreç neleri getirecek

Koltuğunu Nimet Çubukçu'ya bırakan önceki Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik'in görevde iken " Sözleşmeli öğretmenleri kadrolu öğretmen yapacağız" şeklindeki sözleri sözleşmeli öğretmenlerin en büyük umudu oldu.

Hüseyin Çelik'in 50 bin sözleşmeli öğretmen bulunduğunu, kaydederek, "Sözleşmeli öğretmenlerin kadrolu öğretmenlere göre dezavantajı yok. Eskiden 11 ay üzerinden faydalanıyordu, biz bir düzenleme yaptık. 12 ay üzerinden oldu artık. Eğer 4/B ataması olmasaydı şu anda 50 bin arkadaş çalışıyor olmayacaktı. 2007'den itibaren 4B atamalarını da KPSS sonuçlarına göre yapmaya başladık. Yarın kapının önüne konur muyum diye düşünürse, böyle bir şey olmaz" açıklamasını yapmıştı.

Eski bakan Çelik, sözleşmeli öğretmenlere de kadroya geçecekleri müjdesini vermiş,belli bir plan dahilinde sözleşmeli öğretmenlerin kadroya geçirileceğini "Bizde atama bölgeleri var. 1. Atama Bölgesi'nde 3 yıl aralıksız çalışan ve olumsuz sicil almayan sözleşmeli öğretmenleri bu 3 yılın sonunda herhangi bir değerlendirmeye tabu tutmadan, herhangi bir sınav yapmadan kadroya alacağız. Bu 3. atama bölgesinin geneli Doğu ve Güneydoğu bölgelerini kapsıyor. 2. Atama Bölgesi'nde çalışan sözleşmeli öğretmenlerden 4 yıl aralıksız çalışan kadroya geçecek. 1. Atama Bölgesi'nde zorunlu hizmet bölgesinde olan ve 5 yıl burada çalışanlar kadroya geçecek" demişti.

Sözleşmeli öğretmenler şimdi 2009-2010 Eğitim/Öğretim yılına kadrolu girmek istediklerini belirterek 4 Ağustos'ta Meclis Başkanı seçimi için toplanacak olan Meclis'te sözleşmeli öğretmenlerin kadroya alınma kanun tasarısının 4 Ağutosta Meclise sunulmasını bekliyorlar.

Kaynak: Haber7

2008 yılı toplu görüşmelerinde mutabakat alınan hususlardan birisi daha hayata geçti. 2003 yılında uygulamaya konulan ve çakılı personel uygulaması olarak bilinen Konuya ilişkin yönetmelik değişikliği 22 Temmuz 2009 tarihli Resmi Gazetede yayımlandı. 4924'lünün eş durumundan dolayı nakil isteyebilmesi için; 4924'e tabi sözleşmeli personele de eş ve sağlık durumundan dolayı nakil hakkı tanındı.
pozisyonunun vizeli olduğu birimin bulunduğu ilde fiilen en az bir yıl görev yapması ve eşinin kamu personeli olması gerekmektedir.

EŞ DURUMUNA İLİŞKİN YAPILAN DÜZENLEME

MADDE 1 – 2/9/2003 tarihli ve 25217 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Sözleşmeli Sağlık Personeli Atama ve Nakil Yönetmeliğinin 8 inci maddesinin birinci fıkrasının (b) bendi aşağıdaki şekilde değiştirilmiş ve aynı fıkraya aşağıdaki bentler eklenmiştir.

“b) Sözleşmeli personel atamalarında eş durumu ve sağlık mazereti hariç, öğrenim durumu ve diğer hususlar göz önüne alınmaz.”

“l) Sözleşmeli personel; pozisyonunun vizeli olduğu birimin bulunduğu ilde fiilen en az bir yıl görev yapması, kamu personeli olan eşinin; kurum içi görev yeri değişikliği mümkün olmayan veya mevzuatı uyarınca zorunlu yer değiştirmeye tabi tutulan bir görevde bulunduğunu resmi yazıyla belgelendirmesi kaydıyla, Bakanlık tarafından, hizmet ihtiyaçları ve sözleşmeli personelin dengeli dağılımı göz önünde bulundurularak ilan edilen vizeli, aynı unvanlı boş pozisyonlara tercihleri doğrultusunda hizmet puanına göre eş durumu nedeniyle naklen atanabilir. Bu bendin uygulama esasları, Bakanlık tarafından yapılan ilanlarda belirtilir.

1- 4924'lüye sadece eş ve sağlık durumundan dolayı nakil hakkı verilmiştir.

2- Eş durumundan nakil isteyebilmek için;
* Pozisyonunun vizeli olduğu birimin bulunduğu ilde fiilen en az bir yıl görev yapması gerekmektedir. Fiilen görev şartı aranmıştır. Fiilenden ne anlaşılması gerektiği yönetmelik değişikliğinde yer almamıştır.
* Eş kamu personeli olmalıdır. Yani eş memur, sözleşmeli personel, asker, hakim ve savcı veya akademik personel olmalıdır.
* Eşin kamu personeli olması yeterlidir. Kamu personeli olan eş;
i- Kurum içi görev yeri değişikliği yapamıyor olmalıdır.
ii- veya mevzuatı uyarınca zorunlu yer değiştirmeye tabi tutulan bir görevde bulunmalıdır.

SAĞLIK DURUMUNA İLİŞKİN YAPILAN DÜZENLEME

m) Sözleşmeli personel; pozisyonunun vizeli olduğu ilde kendisinin veya kanunen bakmakla yükümlü olduğu eş, anne, baba veya çocuklarından birinin hastalığının tedavisinin mümkün olmadığını, eğitim ve araştırma hastanelerinden alınacak sağlık kurulu raporu ile belgelendirmesi halinde; Sağlık Bakanlığı Atama ve Nakil Yönetmeliğine göre oluşturulan sağlık komisyonu tarafından, sağlık kurulu raporunda yer alan teşhis ve uygulanacak tedavi imkanları dikkate alınarak söz konusu tedavinin yapılabileceği sağlık kurum veya kuruluşunun bulunduğu bir ilin aynı unvan ve niteliğe sahip boş sözleşmeli personel pozisyonuna naklen atanabilir. Sağlık komisyonu, gerekli durumlarda bu raporların başka eğitim ve araştırma hastanelerinin sağlık kurullarınca da usule ve fenne uygunluğunun tespit edilmiş olma şartını arayabilir. Bu bendin uygulama esasları, Bakanlık tarafından yapılan ilanlarda belirtilir.”

1- Pozisyonunun vizeli olduğu ilde kendisinin veya kanunen bakmakla yükümlü olduğu eş, anne, baba veya çocuklarından birinin hastalığının tedavisi mümkün olmamalıdır.
2- Bu durum eğitim ve araştırma hastanelerinden alınacak sağlık kurulu raporu ile belgelendirmelidir.
3- Sağlık Bakanlığı Atama ve Nakil Yönetmeliğine göre oluşturulan sağlık komisyonu ilgiliyi, söz konusu tedavinin yapılabileceği sağlık kurum veya kuruluşunun bulunduğu bir ilin aynı unvan ve niteliğe sahip boş sözleşmeli personel pozisyonuna naklen ayabilecektir.
4- Sağlık komisyonu, gerekli durumlarda bu raporların başka eğitim ve araştırma hastanelerinin sağlık kurullarınca da usule ve fenne uygunluğunun tespit edilmiş olma şartını arayabilir.

Maaş karşılığı olan ders saati 15 saatken 20 saate çıkarılıyor..

Referans Gazetesi’nin haberine göre hükümetin mali disiplin gerekçesiyle uygulamaya başladığı ekonomik tedbirlerin, akaryakıt zammı ve kamuda bazı harcamaların kısılmasıyla sınırlı olmadığı ortaya çıktı.

Çalışmaları iki ay önceden başlanan paket, tamamlanmasıyla birlikte ekonomi bakanlarına sunuldu. Tamamı 37 maddeyi bulan “kemer sıkma planı”nın şimdilik yedi maddesi yürürlükte.

Bu düzenlemeler içinde yapılma olasılığı yüksek düzenlemelerden birisi de öğretmenleri ilgilendiriyor. İşte O Madde :

***** Maaşa esas haftalık ders saat ücretinin 15 saatten 20 saate çıkartılması. Tedbirin bu yıl 450, gelecek yıl 675, 2010’da 714 milyon lira getirmesi hedefleniyor.

Kriz döneminde devlet tabiri caizse sinekten yağ çıkarmaya devam etsin, zaten sıkıntılarla baş edemeyen öğretmenlerin 5 saatlik ek derslerine de göz dikmiş oldu.. bakalım süreç neleri getirecek

Arkadaşlar bu konuda kesin bir bilgi olmamakla beraber sonuçlar ortalama olarak sınavdan 1 ay sonra açıklanmaktadır. örnek vermek gerekirse aşağıdaki tabloyu inceleyebilirsiniz.

2006 KPSS 1-2 Temmuz 2006 Sonuç 31.07.2009
2007 KPSS 30 Haziran-1 Temmuz 2007 Sonuç 02.08.2007
2008 KPSS 28-29 Haziran 2008 Sonuç 29.07.2008


Burdan şu sonucu çıkarabiliriz

2009 KPSS 27-28 Haziran 2009 yapıldı tahminen 27-28-29 Temmuz gibi açıklanacaktır.

ÖSYM Başkanı Prof. Dr. A. Ünal Yarımağan'ı 14 Temmuz'da yaptığı yazılı açıklamada; 2009/3 KPSS tercih işlemlerinin süresinin 20 Temmuz 2009 Pazartesi günü saat 17.00’a kadar uzatıldığını belirtmiştir. Ancak, 20 Temmuz itibariyle, belirtmiş olan saatten sonra da (saatler 20:00'ı gösterdiğinde dahi) tercihler alınmıştır. ÖSYM'deki KPSS servisi sorumluları, Başkan Yarımağan'ın açıklamasını uygulamaya koymamış/koyamamıştır. Yeniden torpil iddialarına neden olan bu ihmal hakkında ilgililere gerekli cezai işlem uygulanmalıdır.

2009 KPSS yaşanan skandallarla dillerden düşmeyeceğe benziyor... bu konuda ne milli eğitimin ne de ösym nin bir şeyler yapmaması üzerine KPSS mağduru arkadaşlarımız KPSS nin iptali için dava açmıştır. ayrıca bu haklı davalarına destek bekliyorlar

Destek için yapacaklarınız:

1-dava dilekçesini oluşturun:

dava dilekçesinden ve herbirinden eklerden 2şer fotokopi çıkartın.

2- bulunduğunuz yerin bölge idari mahkemesine gidin.

3-ücret:120 tl kadar.başka masraf yok. dava bir kişi adına olacak.5 kişi toplanıp ortak dava ücretini yatırıp dava açabilirsiniz.dava dilekçesinde isim tek olacak.

3-dava sürecini hızlandırmak için yaklaşık bir hafta sonra davanın görüşüldüğü mahkemeye gidin ve belgeleri osym ye aps leyin.yaklaşık 10 gün kazanabilirsiniz


Not: İptal davası videosu en kısa sürede sitemize yüklenecektir

T.C. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı Türkiye İş Kurumu Genel Müdürlüğü ile T.C. Sosyal Güvenlik Kurumu Başkanlığı tarafından 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 4/B maddesine göre istihdam edilecek sözleşmeli pozisyonlara yerleştirme yapılacaktır. Adayların bu kılavuzda yer alan sözleşmeli pozisyonları tercih edebilmeleri için, 28-29 Haziran 2008 tarihlerinde yapılan Kamu Personel Seçme Sınavında (2008-KPSS Lisans) KPSSP3 puan türünden en az 70 puan almış olmaları gerekir.

Klavuz için TIKLAYINIZ

Üniversite tercihi yapacak adaylar, 2009-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları kılavuzu yayımlandı. Adaylar, kılavuzu, başvuru merkezlerinden de 3 TL ödeyerek edinebilecek. Tercih işlemleri 22 Temmuz-3 Ağustos 2009 tarihleri arasında gerçekleştirilecek. 2009-ÖSS'ye giren adaylardan en az bir puan türünde 145 ve üstünde ÖSS puanı alan adaylar, yerleştirmede kullanılacak Y-ÖSS puanlarını da göz önünde tutarak, kılavuzdaki açıklamalara göre tercih bildirimini başvuru merkezlerinden veya internet ortamından yapacaklar.

Üniversite tercihi yapacak adayların yararlanacağı, ''2009-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu'' ÖSYM'nin internet sitesinde yayımlandı.

Adaylar, kılavuzu, başvuru merkezlerinden de 3 TL ödeyerek edinebilecek. Kılavuzda adayların tercih işlemlerine ilişkin bilgiler ile yükseköğretim programlarına ilişkin bilgiler yer alıyor. Kılavuz, başvuru merkezi olarak belirlenen lise müdürlüklerinden, ÖSYM sınav merkezi yöneticiliklerinden ve ÖSYM bürolarından alınabilecek.

2009-ÖSS'ye giren adaylardan en az bir puan türünde 145 ve üstünde ÖSS puanı alan adaylar, yerleştirmede kullanılacak Y-ÖSS puanlarını da göz önünde tutarak, kılavuzdaki açıklamalara göre tercih bildirimini başvuru merkezlerinden veya internet ortamından yapacak. Sadece sınavsız geçiş için başvuranlar ile 2009-ÖSS'de hiçbir puan türünde 145 ve daha fazla ÖSS puanı alamayanlardan sınavsız geçiş hakkına sahip olan adaylar da tercih bildirimini aynı yöntemle gerçekleştirecek.

Tercihlerini internet üzerinden gönderecek adaylar, T.C. kimlik numaraları ve ÖSYM şifrelerini kullanarak işlem yapabilecek.

Başvuru merkezleri ve internet dışında posta, faks, elektronik posta gibi yollarla tercih bildiriminde bulunulamayacak.

Tercihlerini başvuru merkezleri aracılığıyla yapacak adayların, randevu alması ve bizzat gitmesi gerekiyor. Bu adaylar tercih hizmeti olarak 3 YTL ödeyecek.

Tercih işlemleri 22 Temmuz-3 Ağustos arasında gerçekleştirilecek.

-24 TERCİH-

Adaylar, 24 yükseköğretim programını tercih edebilecek. Y-ÖSS puanlarına göre tercih yaparken adayların, ağırlıklı ortaöğretim başarı puanlarının, kendi alanına uygun bir programı tercih ettiğinde 0.8, kendi alanı dışındaki bir programı tercih ettiğinde 0.3 katsayısı ile çarpılacağını göz önünde bulundurmaları gerekiyor.

Kılavuzdaki Tablo 3A, Tablo 3B ve Tablo 4'deki programlar arasından tercih yapılabilecek. Tablo 3A ve Tablo 3B genellikle ön lisans programlarından, Tablo 4 de lisans programlarından oluşuyor. Adayların, Tablo 3A'daki programlar için önceliğin sınavsız geçiş hakkı olanlara verildiğini unutmaması isteniyor.

Adayların yapacakları 24 tercihin baştan birkaç tanesini ''puanım yeterli olmayabilir'' endişesine kapılmadan, sadece ilgilerini ve en çok istedikleri programları göz önünde bulundurarak belirlemeleri, kazansa bile kaydolmayı istemediği bir programı tercih etmemesi öneriliyor.

Aday, ne olursa olsun bir programa yerleşmek istiyorsa tercihlerine, girebileceğini tahmin ettiği programları da eklemesi tavsiye ediliyor.

Adayın, 24 tercih hakkının tamamını kullanması gerekmiyor. Adaylar sadece 1 tercih yapabilecekleri gibi, 24 tercih de yapabilecekler.

-TERCİHLERDE DİKKAT EDİLECEK NOKTALAR-

Adayların tercih yaparken özellikle dikkat etmeleri gereken bazı konular da bulunuyor. Adayların, tercih ettikleri programların karşısında belirtilen ''bakınız'' uyarısında gösterilen ve o programa giriş için aranan koşulları taşıyıp taşımadıklarını kontrol etmeleri gerekiyor. Adaylar ayrıca, tercih ettikleri programların kodlarını doğru yazmaları konusunda da uyarılıyor.

Engelli adaylara da ''engelleri yüzünden başarılı olamayacakları yükseköğretim programlarını tercih etmemeleri'' uyarısı yapılıyor.

-OKUL BİRİNCİLERİ-

2008-2009 eğitim-öğretim yılında okul birincisi olanlar için ayrılan kontenjanlar Tablo 3B ve Tablo 4'ün 6 numaralı sütununda gösteriliyor. Bir programın öngördüğü okul türü, yaş, cinsiyet, sağlık gibi tüm koşullar okul birincileri için de aynen geçerli tutuluyor.

ÖSS'de başarılı olan okul birincileri, genel kontenjan ve okul birincileri kontenjanını göz önünde tutarak, merkezi yerleştirme ile Y-ÖSS puanlarının elverdiği en üst tercihlerine yerleştirilecek. Okul birincileri için ayrılan kontenjanlar sınırlı olduğundan, tercihlerinin tümünü çok istenen yükseköğretim programları arasından yapan okul birincileri, puanları yeterince yüksek değilse hiçbir programa kayıt hakkı kazanamayabilecek. Okul birincilerinin kendilerine sağlanan bu olanaktan yararlanabilmeleri için tercihlerini puan durumlarını göz önünde tutarak, dengeli bir şekilde yapmaları gerekiyor.

ÖSYM, tercih işlemlerinin tamamlanmasından sonra yerleştirme sonuçlarını Ağustos ayının ortalarına doğru açıklamayı planlıyor.

Tıklayınız

2009 KPSS’nin hemen akabinde Filozof Akademi’nin uzman ekibi tarafından yayına hazırlanan 2010 KPSS ÖN HAZIRLIK KİTABI niteliğinde KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ YAZ ÇALIŞMA KİTABI arayan tüm öğretmen adaylarına hediye olarak gönderilmektedir.

Ayrıca, yine 2010 KPSS ÖN HAZIRLIK KİTABI niteliğindeki KPSS GENEL YETENEK GENEL KÜLTÜR YAZ ÇALIŞMA KİTABI’da tüm öğretmen adaylarına ve memur adaylarına ücretsiz hediye olarak gönderilmektedir.

EĞİTİM BİLİMLERİ YAZ ÇALIŞMA KİTABI (180 sayfa)

•2009 KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ SORULARI VE AYRINTILI ÇÖZÜMLERİ

•EĞİTİMİN TEMEL KAVRAMLARI

•EĞİTİMİN FELSEFİ TEMELLERİ

•EĞİTİMİN PSİKOLOJİK TEMELLERİ

•TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ

•ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ

•ÖLÇME DEĞERLENDİRME İÇİN TEMEL İSTATİSTİK BİLGİSİ

•2009 KPSS’YE DAMGASINI VURAN KAVRAMLAR

GENEL YETENEK GENEL KÜLTÜR YAZ ÇALIŞMA KİTABI (180 sayfa)

•2009 KPSS GENEL YETENEK – GENEL KÜLTÜR SORULARI VE AYRINTILI ÇÖZÜMLERİ

•TÜRKÇE: ANLATIM BOZUKLUĞU

•MATEMATİK: MUHAKEME PROBLEMLERİ

•TARİH: lll. SELİM’DEN İTİBAREN TÜRK İNKILABINI HAZIRLAYAN ETMENLER

•COĞRAFYA: TÜRKİYE’NİN COĞRAFİ BÖLGELERİ

•VATANDAŞLIK BİLGİSİ: HUKUKUN TEMEL KAVRAMLARINA KAPSAMLI BİR BAKIŞ

NOT:ÖDEMENİZ GEREKEN SADECE KARGO PARASI
http://kapesese2010.blogspot.com/

Çok Yakında KPSS çalışmalarında kullanmanız için hazırlamış olduğum dökümanları sizlerle paylaşacağım

Evet yıllarca bu ülkenin çocuklarını sınav sınav süründüren zihniyeti bir de biz deneyelim...Sırf parası var diye, sırf ağa olduğu için okuma yazması olmayanlar bu ülkeyi yönetti...Bu tür adam çok olduğundan sınav yapmak mecburi oldu.Bakalım ne olacak...Bence 550 den 250 si belki geçer..

Evet , garip bir ülkede yaşıyoruz arkadaşlar... 3-4 yıl lisede harıl harıl çalışarak üniversite hayalleri peşinde koştuk. çalıştığımız bir çok şeyin bize faydası olmayacağını düşündük belkide... peki sonunda ne oldu!! O üniversiteleri açan devlet bize " One Minute" dedi.. " Siz burayı okudunuz ama durun bakalım, yeterli misiniz değil misiniz , sizi bir test edelim dediler. Ya da daha kıvrak bir zekayla konuşanları da oldu.. Aday çok fazla olduğu için sizler arasından mecburen eleme yapmak zorundayız dediler... Peki demezler mi kardeşim madem aday fazla bu adayları üniversiteye yerleştiren babam mı... madem bu insanlara mesleğini yapabilecek ortam hazırlamıyorsun o zaman neden üniversitelere o kadar kontenjan veriyorsun... Ama olur mu öyle şey.... Üniversiteye kayıt parası tabiri diğerle har(a)ç paraları güzel bir memlağ sonra kpss giriş ücreti.. kazanamazsan bir sonraki sene yine ücret.. vesaire vesaire.... o kadar insan devletin ne kadar çok ihtiyacını karşılıyor.. tabi ki sayıyı azaltmazlar.. atamaya gelince de milli eğitim açıklama yapar bizim elimizde bir şey yok maliye bakanlığı bize ancak bu kadar bütçe ayırıyor...

Bırakın kardeşim bu palavraları.. 4 yıl boyunca üniversite harç paraları diye sömürdüğünüz paralarla 2 Türkiyelik bütçe oluşturursunuz...

yazık harcanan emeklere...

Buyrun hodri meydan...

1. mevcut öğretmenlerden emekliliği gelmiş olanları kpss ye sokun... 50 alanlar mesleğe devam etsin.. 50 alamayanlar derhal emekli edilsin
2. sayın milletvekillerimiz kpss ye girsin.. 50 alanlar vekilliğine devam etsin... alamayanlar şereflice ( varsa eğer ) istifa etsin....

Sizleri sitemizin sağ tarafında bulunan ankete katılmaya davet ediyoruz...